2025年心閱讀青少年教案分享論壇-以心閱讀敲開青少年心門
- 目的:
- 透過閱讀與故事心得書寫,讓青少年從故事主角遭遇困境的歷程中,覺察與接納內心情緒。
- 引導青少年從閱讀經驗連結自己的生活事件,展開自我對話與直面困境的勇氣。
- 分享教案經驗與策略,促進教師間交流合作,強化心閱讀在校園中的推廣與應用。
- 結合教師、輔導與閱讀推廣力量,營造以故事陪伴、以對話引導的教育氛圍,陪伴青少年走向更堅韌與自信的人生。
- 合辦單位:全國圖書教師輔導團、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會
- 研討會日期:114年11月1日(週六)9:00~12:00
- 研討會地點:線上使用google meet進行研習https://meet.google.com/qny-dkys-zti
- 參加人員:全國中小學閱讀推廣教師、中小學之導師、專兼任輔導教師、或對本研習有興趣之教師。
- 報名連結:https://forms.gle/YxpsqPnXvxDQvPrLA
- 若有任何問題,可以來信mhatliteracy@gmail.com詢問
- 論壇流程
| 時間 | 內容 | 講師 |
| 08:50-09:00 | 青少年心閱讀 | 張菊惠 |
| 09:00-09:35 | 《我是怪胎》:心理位移書寫的實踐力量 | 林侑頡 |
| 09:35-09:45 | 專家回應 | 連玉如 |
| 09:45-10:20 | 《幽浮小姐的烘焙坊》:青少年的情緒調節與韌性練習之旅 | 林怡伶 |
| 10:20-10:30 | 專家回應 | 曾品方 |
| 10:30-10:40 | 休息 | |
| 10:40-11:15 | 《The Dot》:陪伴青少年開展屬於自己的可能 | 林季儒 |
| 11:15-11:25 | 專家回應 | 張菊惠 |
| 11:25-12:00 | 綜合座談 | 張菊惠/林季儒 |