2023兒少心理韌性書目發佈會新聞稿
時間: 10月14日(六) 10:00-12:00
地點: 臺北市仁愛路一段17號五樓流行廣場
2017年中華心理衛生協會年發起的心閱讀公益計畫，有感於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱缺乏心理健康素養，兒少心理資源投入多在消極問題解決甚少投入更重要的預防促進。因此心閱讀發起之初衷即為兒少挑選有助於培養心理韌性的繪本和少年小說，期望心理韌性書目能廣為校園圖書館主題布展和圖推教育使用，以促進兒少韌性抗逆力。
故事，讓你更懂得孩子，故事，讓孩子夠懂自己，故事，讓孩子更懂別人。
心閱讀推薦書目的故事內容包含各種孩子常見的挫折逆境，有家庭、學校、同儕、身心健康、死亡分離，故事主角經歷挫折或失敗，採取正面思考，即使面對困難，也保持希望，打破無益的想法，找尋困境原因，設法克服困難，從歷程中探究自我、了解自我、認同自我。以及故事中關鍵貴人扮演的陪伴、理解或多元正向觀點，給了大人也給兒童青少年彼此互相支持的楷模。
在疫情前，心閱讀已累積有105本，2023年疫後恢復評選，特地為青少年並補充既有書目中較不足的霸凌、家庭關係和身心疾患等主題，新增心理自助書類別。共計有32家出版社參與，564本書進入選評，13位圖推教師協助初選，16位評選委員參與，除了中華心理衛生協會成員老師外，還有來自12個兒少心理健康專業學協會與學系。歷經三個月初選、複選與決選共識會議後，因疫情中斷三年的心閱讀推薦書目已順利產生，最後評選出110本繪本、小說，主題涵蓋韌性培養的自我認同、情緒管理、同儕關係、家庭關係、身心疾患、失落分離，以及今年新增的心理自助書七大類。入選書單請點此下載
心閱讀推手頒獎，包括心閱讀入選出版社、心閱讀推動學校、心閱讀教案教師、心閱讀社區推廣單位與課程講師等，表達他們致力於兒少心理健康韌性的肯定與推崇。
感謝您蒞臨今日的發佈會，一起為台灣兒少心理健康而努力。
中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會，規劃的心閱讀行動圖書館，將展示心閱讀在校園中班級和圖書館的應用情形。「故事好好聽」是由年輕的班導師，面臨有點傷腦筋的高年級班級時，使用心閱讀的小組共讀，最後學生成為心閱讀主題圖書策展人，在圖書館裡說故事給學弟學妹們，班內擴展至班外跨年級，而這個班的同儕氛圍在心閱讀行動歷程裡起了微妙的作用。「小小精靈書會」是由書香志工一週一次利用晨光時間，陪伴個性內向學生們心閱讀，強化自我認同建立自信。「金心時刻寧勁閱讀」是來自金門新加入心閱讀的學校，一年級只有一個班的離島學校，傾全校之力由班級導師和圖推教師，營造暖心的心閱讀環境。
