講座~台中場PART2~孩子的同儕關係與失落分離

作者:

用繪本開展心閱讀培訓推廣計畫
一、目的
(一)提升心理韌性理論知能,並擴大和深化閱讀對心理健康促進的效益。
(二)學習解構心閱讀推薦書目的故事內容大綱與韌性培養理論的連結。
(三)藉由同儕關係、失落分離等構面,去分享與孩子互動的方式。
二、主辦單位:中華心理衛生協會。
三、合辦單位:台中市文雅國民小學、台中市閱讀輔導團歐
四、指導單位:文化部。
五、研習時間:110年05月07日(星期五)下午1:30至下午4:30。
六、研習地點:台中市文雅國民小學4樓視聽教室(428台中市大雅區中山北路235號)
八、報名網址:請上全國教師網,課程編號:3073786
九、課程表:

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